為企業戶外拓展培訓提供一站式服務
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2016伊始,專業從事體驗式培訓及企業團隊訓練的杰偉培訓團隊，主持設計和操作了一系列的以素質提升和人格鍛造為主題的青少年體驗式培訓計劃。
作為中國未來的脊梁，孩子們在這幾天里以Z直接的形式地體驗自然和社會，其中有逃避、有突破、有迷茫、有決擇、有溫情、也有冷漠。也許他們抱著錯誤的目的而來，離開時卻因真正認識自己而留戀。做為引導者,我們愈感震撼,愈發感悟:作為主流教育產業的傳統校園教育,在知行教育和人格培養方面不得不面對的問題：
如何解決青少兒Z實際的問題，如何調動青少兒生命本原的動力（而不是家長和老師的外力），如何讓學生積極學習，積極生活，正確的發現自己和自立，這是每一個教育工作者必須要面對的非常緊迫的現實問題！
純粹的學科教育 | 積累式學習，讓更多青少年失去學習興趣 |
實用性 | 學的和生活中要用的脫軌，無法解決現實問題 |
經驗問題 | 老師和家長的經驗，缺乏獨立探索精神 |
極度自我 | 缺乏同理心和集體歸屬感 |
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